En el colegio Ave María Albolote, apostamos por metodologías activas que conecten el aprendizaje con situaciones reales de forma motivadora y significativa. Un buen ejemplo de ello ha sido la reciente actividad realizada por los alumnos de 4.º de Educación Primaria, quienes han estado trabajando el uso del euro y los números decimales a través de un clásico juego de mesa: el Monopoly.
Durante las últimas semanas, los alumnos se han estado preparando a conciencia para esta experiencia, aprendiendo no solo a identificar y operar con euros y céntimos, sino también a comprender conceptos económicos básicos relacionados con el ahorro, la inversión y la gestión del dinero. Todo ello, a través de la simulación de situaciones reales que ofrece el juego: compra de propiedades, cobro de alquileres, paso por la casilla de salida, pago de impuestos y toma de decisiones financieras.
Los estudiantes han asumido diferentes roles dentro del juego: banca, inmobiliaria y ayuntamiento, lo que les ha permitido entender el funcionamiento del sistema económico desde distintos puntos de vista. Esta experiencia ha fomentado no solo el aprendizaje matemático, sino también habilidades como la negociación, el trabajo en equipo, la responsabilidad y el pensamiento estratégico.
Esta dinámica ha demostrado, una vez más, que el aprendizaje puede ser tan efectivo como divertido cuando se aplica a contextos cercanos y estimulantes. Desde el equipo docente, valoramos muy positivamente la implicación del alumnado y el entusiasmo con el que han vivido esta propuesta.
Seguiremos apostando por una educación práctica y creativa que conecte los contenidos escolares con la vida real.
